张瑞萍

不堪盈手赠赤心寄丹青

——当代女书画家张瑞萍小传

张瑞萍，笔名张睿，艺名张丹、墨香阁阁主，安阳市鼓楼街人。毕业于中国书画函授大学国画专业，从事书画教学工作多年。国画作品：《吉祥如意》参赛“致敬奋斗岁月书画名家邀请展和书画册”画展并被北京民俗园永久收藏，《竹报平安》入展《龙腾盛世新时代——西柏坡庆七一书画名家作品展》，且被中国文艺名家展览馆收藏，《华露春芳》入选“河南省第二十九届美术新人作品展览”……安阳市美术家协会会员，历任中国·安阳殷商文化研究会副会长，安阳市北关区美术家协会副秘书长……任职和受聘详情附后。

年少就喜爱图画的张瑞萍，生于文革期，长在安阳市老城厢，冠带巷读小学，中学就读安阳市五中。完成课业之余，同学之间争相传阅的小人书——连环画：《三毛流浪记》、《铁道游击队》、《小兵战嘎》、《刘胡兰》、《江姐》、《红星闪闪》、《智取威虎山》、《雷锋》……是那一时期课外时间快乐而难忘的乐趣。那一幅幅惟妙惟肖的图画，一个个动人心弦的故事，一张张简约而灵动的人物、场景、花鸟、山水、蔬果、舟船等器物，或工笔，或写意；有素描，于黑白之中见形达意；有水墨画，于纯净之中蕴涵丰富；有水粉画，于艳丽或柔润之中传递明亮、丰富或浑厚。

图画，钟自然之灵秀，汇生活之神韵，基于线条、色彩、构图、留白等技艺，寄予史迹、故事、思想、情感、期许等元素呈于丹青，直击视网膜，而且栩栩如生；图画，足以极视觉之娱，引遐思入梦来，游目骋怀，融所学致贯通；图画，视觉的盛宴，甘甜而隽永，于无声处唤起心灵向善致美的觉醒。

年少时期的趣事摘录二三。其一，处女作诞生记：八零年春的一个下午自习课，被前排同学的一方印有《红楼梦》插图的小手帕所吸引，就兴冲冲地借来置于桌面，比葫芦画瓢地在作业本上临摹起来。一会儿功夫，小小手帕里的宝钗扑蝶图画，就活灵活现在作业纸上。至今记忆犹新，也成为钟爱绘画的少年历久弥新的快乐回忆。见下图素描《宝钗扑蝶》，接之依次罗列同期仅存的几幅习作于其后。

其二，陪伴弟弟成长的愉快回忆：连环画看多了，脑海里驻留的画面就丰富起来，光是在作业本上临摹涂鸦，已经不能畅叙童趣幽情，便找来白色透亮的硬纸般的塑料布，裁成长方形，拼粘连接成卷儿，执笔在上面描绘一幅幅小人画卷。待墨汁晾干，从其一头儿——故事起处——卷到筷子上，成卷；插入一个小纸箱的两侧纸壁内，纸箱的正前、后方双壁各挖出一个直径大约五公分左右的小圆洞，置于凳面儿或是用单手平托纸箱；夜色中打开手电筒对准纸箱的后开孔正照，另一只手转动伸出纸箱侧壁的筷子头儿，透过纸箱前壁开孔的光束打到昏暗的墙壁上，一个自制的明亮的、美妙的、动漫式的“小电影”就展现在一群小朋友的眼前。时有路过的长者偶也被其吸引，驻足观看。记得当时曾绘制不同题材（画面）的版本，多达五六部不止。“小电影”一时兴起，广为流传，邻居的小朋友作者纷纷涌现，彼此是否心存一试高下之念，至今未尝可测。每每夜色中残月初现，邻居的小朋友相约聚集院内，栩栩展演这般无声的“小电影”，弟弟的欢呼声和掌声，与小朋友们的笑声、呼喊声一起融进这朦朦的星光里。星光里，也融进了姐姐童真挚爱和甘甜的梦……

其三，夏日里宅家作业、读书、临习作画。清亮的额头挂满汗珠，汗水顺着面颊滴落书页纸面、画纸的情形，每每忆起，依然历历在目——汗流浃背而浑然不知的情景，屡见不鲜。冬日夜深，坐在炕边，腿伸进煤洞里面捧着画书赏读，不觉之中忘记了时间，也忘记了寒冷，直到伸进煤洞里的那双腿脚都近乎失去直觉......这般司空见惯的童年画面，还在上演：画书每每得之，常常爱不释手，入神处自是反复赏阅、临摹；每逢精彩的人物或场景，油然拿起纸笔勾勒开来。到现在她的腿遇冷就麻木疼痛，症根儿应是缘此落下了。

一年雪夜，室内寒意袭袭，移位坐到炕的炭口处赏读以不误保暖，看着，读着，静思如翼，心领神会地在作业本的背面信手描绘着……棉裤腿儿膝盖处竟然被炕膛里的余热烤焦一大片而木然不觉，直到疼痛袭来才从神往的描绘中惊醒。意识到又要给劳碌的母亲平添麻烦啦，不禁惴惴然愧疚剧生；如此这般狼狈，她还是情不自禁、欲罢不能地坚持画完最后一笔。

图画，给她的学生时代开启一扇感知社会、认识世界、洞开时空、构建梦想的视觉之窗。兴致始然，趣味不穷。于是乎，发至于内，寄于笔墨，成乎一幅幅牙牙图画习作，欲罢不能。在之后人生的不同时期，绘画的兴致总也难以割舍，携诚而行，行之成习，习以为常，常而久之就成为她日后作画、办展、授课、办学、创作的动力源泉。

就业入职飞鹰公司青年纸箱厂工作。当时的纸箱厂有道生产工序，是把版样放大到纸箱所需的尺寸制版。真版尺寸：2450X1200mm，飞鹰公司提供的版样是A4纸样。缘于对绘画的情有独钟，她就逐步担负起自行车外包装纸箱上印制广告的绘制（制版）工作——把A4纸版样放大至纸箱的实样尺寸，制版。朝气蓬勃的花季，积极昂扬的生活态度，工作岗位有用不完精气神。应邀为待嫁的姐妹盘头、化妆、美发等尚美活动，也是屡见不鲜，直至工厂歇业。

工作没了，生活却要继续。稳健的收入，难以割舍的爱好，二者何以得兼？一度困扰重重。休言道危艰，自信“天生我材必有用”；况且世事变故忧何益？韶华任峥嵘。时下社会上美容美发热度方兴未艾，思罢便鼓足勇气，参加省职业培训，取证——安阳市劳动和社会保障局颁发的校长、高级讲师和评审委员三个任职资格证书。之后创办“飞高美容美发学校”，任校长兼高级讲师。其间，教学计划，教案，无不亲历亲为；课堂上板书时，随手绘就模具、头像、发型与站姿、动作及要领。兴之所起的绘画爱好，在新的职业——讲台上，构图，速写，或写意，或素描，信手拈来，活灵活现，栩栩如生；讲要领，传技功，出口有物，声情并茂；学员聆听入神，教与画相助相长，相得益彰。教学之余，她还是学校文体活动的积极参与者，也是骨干分子，多次受邀担任活动的主持人。期间，还先后受聘安阳市白孔雀美容美发培训学校、明星职业技能培训学校等，任副校长兼主讲师。

择业的挑战化作职业的动力，心灵向善致美的觉醒，是生命的召唤，也是迈上新舞台的使命；一批批乐学有成的学员走上执业岗位，是她最好的洗礼，也是对其勤勉无所畏、初心不改为丹青的奖赏。因此而收益的莘莘学子——广布于五县四区，从此告别待业烦恼，一个个开启创业致富之门。

任教期间，忙于教学之余，96年完成中国书画函授大学国画专业的全部学业。历经三载潜心学而习之锤炼，国画语言与表达，写实与写意，视觉感受力、审美识辨力、艺术心性耐受力、赤心寄丹青的达意力等技能，得到系统训练；由用笔之法，到识墨、用墨之法，又逐渐掌握色彩的基本原理与单双色渐变规律，反复演练：花、苞、叶、树、草、山、石、水、鸟、禽、兽、鱼、虾、船、房、车、人、果蔬等器物的写实与写意技法，准确运用线条、构图、色彩、浓淡、明暗、远近、高下、透视、层次、留白与章法等技术；或工笔，或写意，或素描，或泼墨，一概服务创作主题。习作《二月兰》、《以和为贵》、《紫气东来》、《好事成双》、《招财进宝》……等作品，出自这一时期。素描兼工笔，构图简约，笔画严谨，着色淡雅，是她这一时期创作的主要特点。

作品推介：《以和为贵》(见上左图所示）

作品精选五君子为伍，取墨色荷叶一片静伏水面，翠鸟婷立荷颈之上，锦鲤一双漫翔浅水，秀竹一枝横斜相偎，姹紫嫣红的芙蓉花徐徐绽放，宛若碧空中仙女般玉立清波之上。布局含情入理，用笔干净利落，酌墨轻重有度，用色锦上添花。简洁的取舍，精心的构思，“五君子”承蒙作者之匠心而幸结良缘，彼此又独立昂扬；率性相安自处，又和谐成趣；动静兼备，劲柔相宜，相互成就，相得益彰。题材出自生活：人们常把高洁、素雅赋予荷花，翠鸟寓意吉祥，锦鲤繁衍力旺盛，浅水犹如聚宝盆，不失对财富自由的追求和向往，伴以谦逊而坚韧的翠竹同框；趣取“荷”、“和”谐音，着以澄明的光影场景，《以和为贵》的创作一气呵成，别具匠心。只是，画面上部空间有所受限，留白略显拘谨，稍留遗憾。

作品推介：《紫气东来》(见上右图所示）

紫藤低垂绕飞燕，繁华朵朵常相伴；紫蕴祥瑞家业旺，子孙齐力梦方圆。在国画艺术文化中借紫藤与燕子组合为题材，表达对祥瑞、和谐、兴盛、繁茂愿望的期许。作者用其所学，选取繁茂紫藤之局部，舍去多余物象，精简布图，惜墨如金，熟练运用单色渐变技法，使藤曼、藤叶、紫藤花和飞燕栩栩如生，仿佛触手可及，就在眼前。于简约的笔墨浓缩纷繁，驻足这简约的画面，静思辽阔，辨识何往？归途已了然。

作品推介：《好事成双》(见上左图所示）

作品取名谐音字：“柿”与“事”，寓意事事圆圆、事事如意。在东方文化里，麻雀视为吉祥鸟，赋予勤勉和勇敢的化身。来自于生活：不曾历经耐酷暑，哪来枝头柿金妆？寄予：好运富贵双盈门，事事如意多呈祥。

兴之所起的绘画爱好，向着心之所向进发，坚持着，坚持着，一步步走进职业的厅堂。择业的困惑，已经跨越；起步时的危艰，也已化为坚实的足迹；日夜兼程的足迹，已化作一串串持续进步的欢乐音符，袅袅生香。热爱的路上没有痛苦，没有神伤！

这一时期，她相继创办书画课堂（周末班和暑、寒假班）——少年班，青年班，中老年班；又创建墨香阁绘画工作室，成为墨香阁阁主，还成立墨香阁字画公司，任总经理。2020年授予安阳市书画院高级院士，2024年担任安阳市北关区美术家协会副秘书长。

这一时期，她还研修了甲骨文字及其书写特征，拜名师学习甲骨文字的笔法、字形、结字等技艺。初步掌握甲骨文字的书写：尚古、复古，而不拘泥于古，古朴而不拘谨的艺术风格。下笔保持以方笔为主，方圆并用，圆笔圆转自然，方笔方折劲挺，小字莹秀，大字俊伟，字型大小兼顾，用笔一丝不苟，排列规整又不失变化。书法习作众多，多次入展国家、省、市甲骨文字书法展并获奖。这里附

甲骨文书法作品三帧——见上图所示。

渐渐地，课堂教学不能满足学员写生、素描等实操需求和创作资源，于是决定改进教学规划，带上课本，走出教室，走向大自然。开启校外课堂，也是她的国画学习、创作与教学的一次大改变。于是，作为校长的张瑞萍老师，就带领学员进公园，入太行，住民宿，写生花鸟鱼禽，描绘沟壑奇峰……钟神秀造化于眼底，习国画技法达笔端。课堂回归自然，理论融入实践，不仅教学实绩显著提升，也深受学员好评，还让自身的视觉感受力、审美识辨力、艺术心性觉醒度及表达技能等功力，无不受益匪浅。

作品《鸿运当头》、《竹报平安》、《就绣前程》、《福贵祥和》……都出自这一时期，如下图所示。

作品推介：《鸿运当头》(见上图所示）

幽居于群山俊峰环抱、白云萦绕沟壑、红叶层叠尽燃、飞瀑涌流汇聚深潭清流之畔，左有青龙，右白虎，后有玄武护佑，集祥瑞于画卷，纳毓秀于庭堂，响应传统风水所讲的宜居佳境，追求《道德经》：“居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时”的人生修养之高山。期以籍此创作，以慰藉兼或抚平因伊甸园之风水回到现实无觅处的鸿沟。

当今许多艺术从业者普遍认识到：任何倏忽而来的灵感，事实上不能代替长期的功夫。现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。张瑞萍老师坚守在国画的阵地上，努力地追求着运用国画技法，向着作品既表现主体感知，还要兼顾观赏者的审美趋向和艺术修养，旨意透过作品传情达意，唤醒观赏者内心质朴的原生视觉美感，籍此唤起心灵质朴的共鸣而努力。《孟子》：“可欲之谓善，有诸己之谓信，充实之谓美。”的艺术愿景，是无形的标杆，在感召；北宋哲学家、教育家张载提出的：“充内形外之谓美”的画功标准，如鞭在侧。为此，她不懈地努力着——赤心寄丹青，所学为致用。